ABSTRACT - Innovation pédagogique et simulation
Modérateurs
Alexy TRAN DINH & Erwan GUILLOUET
18 sept. 2026 — 16:30 - 18:00Salle 313-314
Description
315 - Serious Game–Based Training for Withholding and Withdrawing Life-Sustaining Treatments in the ICU: the HUGS Randomized Controlled Study - Charles BAULIER
208 - Réanimation cardio vasculaire chez l'adulte : comparaison de la formation par simulation à l'aide de mannequin avec rétroaction versus mannequin conventionnel - Ilhem HOUICHI
961 - Standard Training versus Virtual Reality for Pediatric Anesthesia Crisis Management: A Randomized Controlled Trial. The KidCCare Study - Elise LANGOUET
211 - Apport de la simulation en chambre des erreurs dans l’évaluation de la formation initiale en matière des erreurs médicamenteuses - Ilhem HOUICHI
807 - The Importance of Realistic Simulation Learning in Managing Rare Situations in Anesthesia: Malignant Hyperthermia - Youssef AARJOUNI
550 - Maintien des compétences en intubation sous bronchoscopie : résultats intermédiaires d'une étude comparant deux fréquences de formation par autoformation structurée. - David FERREIRA
275 - Impact d’une formation du personnel sur la prise en charge péri-opératoire des patients présentant des troubles de la communication et du comportement ÉTUDE HANDIBLOC - Marion LEGRIS
744 - Does it matter how we assess? A randomized crossover trial in applied physiology for anesthesia students. - Souha GUELLIM
545 - Programme de débriefing réflexif structuré en anesthésie-réanimation : évaluation de l'acquisition des concepts de réflexivité et de l'acceptabilité. - David FERREIRA
No content to show...


